• http://fr.wikipedia.org/

http://fr.wikipedia.org/wiki/Maladie_d’Alzheimer

(7 mars, 10 mars)

Description: Encyclopédie libre

Utilité: Ce site est très intéressant car on peut y trouver toutes les informations dont on a besoin sur un sujet donné. Il est très complet et nous donne même des références sur notre sujet qui peuvent nous aider dans nos recherches.

• http://www.radio-canada.ca/

http://www.radio-canada.ca/actualite/decouverte/dossiers/77_alzheimer/alz_01.html

(7 mars)

Description: Le site francophone de la Société Radio-Canada

Utilité: Contient des informations d’actualité sur la maladie d’Alzheimer

• http://www.lefigaro.fr/

http://www.lefigaro.fr/flash-actu/2010/04/23/97001-20100423FILWWW00383-alzheimer-un-vaccin-teste-dans-6-pays.php

(23 avril)

Description: Site internet du journal français le Figaro

Utilité: Trouver des articles sur les récents développements de la maladie d’Alzheimer

• http://www.cyberpresse.ca/

http://www.cyberpresse.ca/environnement/201004/20/01-4272199-une-minuscule-grenouille-disparaitra-du-quebec.php?utm_categorieinterne=trafficdrivers&utm_contenuinterne=cyberpresse_lire_aussi_4272902_article_POS3

(23 avril)

Description: Site internet du journal La presse

Utilité: Article d’actualité de science au Québec pour la réalisation de l’article

• http://www.actumaths.com/

(3 avril)

Description: L’actualité des mathématique sur le net

Utilité: Informer du développement récent au niveau des mathématiques

• http://www.quebecscience.qc.ca/cyber/fr/index.html

(3 avril)

Description: Site d’actualité des sciences au Québec

Utilité: Information sur l’actualité de la science au Québec pour l’écriture de l’article

Forums

• http://environnement.forumactif.net/forum.htm

(14 mars)

Description: Forum traitant de l’environnement

Utilité: Informer des sujets les plus récents par rapport à l’environnement

• http://forums.futura-sciences.com/

http://www.futura-sciences.com/fr/doc/t/astronomie-1/d/de-linfini-mysteres-et-limites-de-lunivers_574/c3/221/p6/

(3 avril, 16 avril)

Description: Forum de discussion concernant plusieurs sujets scientifiques

Utilité: Informer des sujets les plus récents par rapport à la science

Le plus terrible est pour les individu atteints de la maladie de réaliser qu’ils perdent petit à petit leurs facultés, mais c’est aussi dur pour leurs proches de voir se dégrader leurs facultés et leur état de santé, pour finalement oublier ces personnes qui ont partagé intimement leur vie. Comme le dit Claude Désorcy, époux de Micheline Fréchette, atteinte de la maladie d’Alzheimer « Ce qu’il y a de plus difficile, c’est de voir sous mes yeux se désagréger un être humain qui a partagé ma vie. C’est une femme intelligente, qui l’est encore d’ailleurs, mais qui se réfugie à certains moments dans un univers qui m’est inaccessible. »

En moyenne, une personne peut vivre 7 à 10 ans après avoir été diagnostiquée, mais elle dépendra de plus en plus sur l’aide des autres avant de nécessiter une assistance 24h/24. De plus, le fardeau psychologique, physique et financier est considérable, et 
40 à 75 % des aidants finissent par développer des maladies psychologiques.

Pour l’instant, il n’y a toujours pas de traitement pour arrêter ou renverser la maladie d’Alzheimer. Je crois qu’il est primordial de continuer les recherches étant donné les grandes répercussions de cette maladie. Elle touche énormément de personnes et cause beaucoup de tort psychologique, physique et financier. Le plus important serait concentrer les recherches pour trouver la ou les causes de la maladie et plusieurs hypothèses sont déjà faites à ce sujet. Ainsi, en cernant l’origine du problème, il sera plus évident d’en trouver la solution. Beaucoup d’efforts se font déjà pour la recherche sur la maladie d’Alzheimer, car les chercheurs comprennent l’ampleur de la maladie et la nécessité d’agir. Récemment il y a eu du développement intéressant à ce niveau et on a même mis au point un vaccin qui est actuellement en période d’essai. Cela montre bien qu’on est sur la bonne voie.

http://www.radio-canada.ca/actualite/decouverte/dossiers/77_alzheimer/alz_01.html

http://www.alzheimer.ca/french/ForgetEverythingYouKnew/Campaign.htm

La première est que les traitements contre les battements irréguliers du coeur pourrait aussi être efficaces pour la prévention de la maladie d’Alzheimer. Les battements irréguliers du coeur augmentent le risque de formation de caillots, d’accident vasculaire cérébral, d’insuffisance cardiaque et aussi de la maladie d’Alzheimer. Or, une étude exécutée sur 4 200 patients de 65 ans révèlent que si on peut régulariser le rythme cardiaque, on peut réduire le nombre de développement de la maladie d’Alzheimer.

Des chercheurs américains et européens ont découvert de nouveaux gènes impliqués dans la maladie d’Alzheimer portant le nombre de gènes connus à 9. Bien que les bienfaits thérapeutiques de la découverte de ces gènes soit pour le moment inconnue, elle pourrait déboucher sur de nouveaux moyens de prévenir cette maladie ou de retarder son développement.

Finalement, un nouveau vaccin est testé dans 6 pays européens. Déjà 420 patients atteint d’Alzheimer ont été vaccinés et les résultats pourront être connu pas plus tard qu’en 2012. Le mécanisme du vaccin est qu’il lutterait contre la formation des plaques dans le cerveau qui bloquent les signaux nerveux. Les anticorps du vaccin ne s’attaquent uniquement contre la protéine qui cause ces plaques réduisant les risques pour les patients, la protéine entière étant présente seulement chez les sujets sains. Il s’agit donc d’un vaccin préventif.

Je suis très contente de voir que les études des chercheurs portent leur fruits et qu’il y a du développement sur cette maladie, en particulier sur son origine et sa prévention. J’espère surtout que ces découvertes vont se perfectionner et s’affirmer concluantes pour ainsi réduire le nombre de personnes atteintes de la maladie prévu pour les prochaines années.

http://www.google.com/hostednews/afp/article/ALeqM5hwZj30BLrbNbqA0LafYj2ZobqBg

http://www.novoviva.fr/alzheimer-un-traitement-cardiaque-previent-la-maladie-d’alzheimer-312196

http://www.lefigaro.fr/flash-actu/2010/04/23/97001-20100423FILWWW00383-alzheimer-un-vaccin-teste-dans-6-pays.php

Depuis plus d’un siècle, l’étude de l’intelligence a débutée et ne s’est jamais arrêtée. Plus de 200 000 personnes ont été testées et les résultats démontrent que le QI est influencé par les gènes, autant que par les facteurs qui ne sont pas génétiques.

Pour déterminer le caractère héréditaire du QI, on a étudié des enfants adoptés avant 6 mois. Les résultats ont permis aux chercheurs de conclure que le QI des parents adoptifs n’a d’effet que durant les premiers mois des enfants, et le lien avec le QI des parents biologique ne cesse d’augmenter au cours de la vie, et ce, même lorsque les enfants ne connaissent pas leurs parents biologiques. Il en a aussi résulté que 20% des variations du QI des enfants s’expliquent par les variation des QI des mères. Lorsqu’on a comparé le QI de jumeaux monozygotes, on a observé une corrélation atteignant 0.86, sur une possibilité de 1. Toutefois, une étude s’est déroulée à Londres, où des scientifiques ont passé au crible plusieurs milliers de gènes, et a montré qu’aucun des gènes étudiés ne peut être relié au QI.

Pour ma part, je ne crois pas que le QI soit totalement héréditaire, s’il y a réellement un lien avec les gènes. C’est une question délicate et difficile à évaluer car beaucoup de facteurs entre en compte lorsqu’on parle de l’intelligence et de la réussite. Cela dépend de la motivation des individus et les valeurs transmises par leurs parents. Ainsi, les parents qui sont allés à l’université vont encourager leurs enfants à faire de même tandis que ceux qui ont moins d’éducation feront moins de pression à leurs enfants pour qu’ils aillent aussi loin. Ceci va aussi jouer sur la motivation à apprendre des enfants. C’est de cette façon qu’on pourrait expliquer que plus d’enfants d’avocats deviennent avocats et plus d’enfants d’ouvriers deviennent ouvriers, par exemple, sans qu’il soit question d’hérédité.

Le Québec également placé devant des choix difficiles car nous sommes en plein dans l’année internationale de la biodiversité et devant un phénomène mondial d’extinction des amphibiens. De leur côté, les scientifiques ne sont pas d’accord avec les ententes de conservation négociées par le MDDEP qui sacrifieront plus du 2/3 des étang de reproductions la rainette faux-grillon à Candiac. La situation de cette minuscule grenouille est encore pire à Saint-Hubert et sa population risque d’être la première à s’éteindre. Toutefois, le développement immobilier a été ralenti en Montérégie pour préserver cette espèce de grenouille, mais les mesures de conservation semblent insuffisantes.

Je trouve cela dommage de voir cette espèce en voie de disparition car la biodiversité est très importante. Il est désagréable de se trouver dans ce dilemme: construire des maisons pour loger des Québécois ou conserver l’habitat de la rainette faux-grillon pour éviter son extinction et maintenir la biodiversité. Ce genre d’évènement me fait prendre conscience de la place que prend l’homme sur la Terre. Il est en train de voler la place aux autres espèces et détruit la nature, ce qui peut avoir de grande répercussions à long terme, plus le problème avance. En même temps, l’homme a besoin de ces sacrifices pour subvenir à ses besoins. L’idéal serait de trouver un moyen d’éviter de détruire les habitats des animaux tout en satisfaisant nos besoins, mais j’ai bien peur que cela ne soit pas possible.

http://www.cyberpresse.ca/environnement/201004/20/01-4272199-une-minuscule-grenouille-disparaitra-du-quebec.php?utm_categorieinterne=trafficdrivers&utm_contenuinterne=cyberpresse_lire_aussi_4272902_article_POS3

La maladie a été découverte par un psychiatre et neuropathologiste allemand, Aloïs Alzheimer. Il observa des hallucinations visuelles et des troubles de l’orientation une première fois en 1907 chez une patiente de 51 ans atteinte de démence. Il découvrit ensuite un deuxième cas semblable en 1911 et donna son nom à cette maladie qu’il venait de découvrir.

Son développement

Dans les années suivantes, les symptômes de la maladie sont considérés comme des conséquences normales du vieillissement, et cela a longtemps été un problème. Ce n’est qu’en 1960 qu’elle fut réellement reconnue comme une maladie et sucitera de plus en plus d’intérêt auprès des scientifiques. Beaucoup de recherche et de découvertes seront faites sur la maladie à partir de ce moment. Les chercheurs découvriront qu’elle se transmet génétiquement, qu’un gène muté est présent dans les cas de forme familiale, l’existence du gène apoE, etc. Par la suite, les scientifiques commencent à faire de la recherche sur les traitements de la maladie. Un premier médicament, l’Aricept qui atténue les symptômes de la maladie, est inventé suivi de l’Exelon et le Reminyl. Finalement, un premier vaccin contre la maladie d’Alzheimer sera testé sur des souris, mais ne sera pas encore au point pour être distribué.

Son état actuel

La recherche sur les cerveaux vivants débute et promet de nombreuses découvertes. Un nouveau médicament, l’Ebixa, a été mis en vente pour stabiliser ou ralentir la détérioration des fonctions cognitives. Un vaccin est toujours en voie de développement et on a effectué cette fois-ci des test sur des humains plutôt que des souris. Comme on peut le voir, la recherche sur la maladie se poursuit de plus belle.

Je suis étonnée de voir que plusieurs traitements pour cette maladie ont été mis au point alors que la cause de cette maladie reste encore nébuleuse. Bien que cette maladie est incurable pour le moment, on peut ralentir son développement . Les chercheurs misent également beaucoup sur la détection de la maladie afin de la prévenir plus tôt. Ils mettent donc toutes leur chance de côté. La recherche pour cette maladie est très importante puisqu’elle touche beaucoup d’individus partout dans le monde, surtout dans les pays développés et je suis contente de voir qu’il se fait toujours du développement au niveau du traitement de cette maladie.

http://www.radio-canada.ca/actualite/decouverte/dossiers/77_alzheimer/alz_01.html

http://fr.wikipedia.org/wiki/Maladie_d’Alzheimer

http://www.alzheimer.ca/french/index-timeline.htm

http://www.futura-sciences.com/fr/news/t/medecine/d/maladie-dalzheimer-vers-une-detection-plus-precoce_12352/

Le premier paradoxe, celui de Zénon, paradoxe démontrant que la distance entre une flèche et une cible peut être divisée en deux infiniment. Pourtant, la flèche finit toujours par toucher la cible.

Suite à cela, un moine du XVII^e siècle qu’on peut calculer une somme même s’il y a une infinité de termes, et que celle-ci vaut un. Toutefois, si on procède d’une manière différente, mais toujours juste, la somme donne zéro. Alors, un serait égal à zéro, ce qui est plutôt paradoxal.

Finalement, lors du calcul d’aire sous la courbe en calcul intégral, il est normal de trouver une aire infinie lorsque la courbe ne touche jamais l’axe des x ou des y. Dans certains cas, on trouve parfois une aire finie et parfaitement évalue avec une courbe infinie.

Tout cela démontre bien qu’il ne faut pas mélanger les règles du calcul fini avec le calcul infini car elles deviennent erronées dès que l’infini entre en jeu. On assiste alors à des résultats qui paraissent paradoxaux puisque nous sommes trop habitués à notre univers mental fini.

Ces paradoxes me fascinent car les mathématiques, bien qu’elles font partie des sciences dites exactes, nous mènent parfois à des raisonnements sans apparemment sans faille, mais dont le résultat est totalement contradictoire ou absurde.

Pour terminer, voici un résumé du travail de Leibniz sur les paradoxes de l’infini qui fut publié seulement après sa mort:

http://www.futura-sciences.com/fr/doc/t/astronomie-1/d/de-linfini-mysteres-et-limites-de-lunivers_574/c3/221/p6/

“Il n’existe que deux choses infinies, l’univers et la bêtise humaine… mais pour l’univers, je n’ai pas de certitude absolue.”
(Albert Einstein / 1879-1955)

Le modèle de Malthus est dit exponentiel. Alors, selon lui, la population augmente de façon géométrique, alors que les ressources augmentent de façon arithmétique. Les populations augmentent donc beaucoup plus rapidement que les ressources, ce qui peut devenir un problème, comme on peut l’observer avec les êtres humains de la Terre qui ont rendu l’environnement inhabitable pour certaines espèces. Ce système est plutôt véridique, mais se rapporte plutôt à l’être humain. Il n’est pas non plus infaillible puisqu’il ne tient pas compte des phénomènes sociaux qui ont également un effet sur les populations.

Verhulst, pour sa part, a élaboré un modèle logistique donné par l’équation suivante:

où K est la capacité porteuse, P est l’effectif de la population et t représente le temps. Il faut noter ici que x est égal à P/K. Il a créé son modèle en réponse de celui de Malthus. Il a donc amélioré son modèle en tenant compte de facteurs supplémentaires. Un de celui-ci est le taux de mortalité, facteur important lorsqu’on parle de l’étude des populations. Alors, plus la taille de la population augmente, plus le taux de natalité diminue et le taux de mortalité augment et lorsque les populations sont petites. Il y a donc une variation du taux d’accroissement des populations.

Somme toute, les deux modèles sont plutôt différents, celui de Malthus démontre que les populations ne cessent de croître et de plus en plus vite, alors que Verhulst croit que plus la population est grande, moins elle augmente rapidement et il considère aussi le taux de mortalité dans son modèle. Toutefois, lorsque les populations sont petites, le modèle de Verhulst ressemble à celui de Malthus car les populations, selon les deux modèles, ont tendance à augmenter.

Une étude d’un an effectuée auprès d’enfants du primaire a révélé que les filles ne sont toujours pas aussi bonnes en maths que les garçons. Au début de l’année, l’aptitude en maths des écoliers n’était pas influencée par le stress de l’enseignante. Toutefois, vers la fin de l’année, on a démontré un changement d’attitude auprès des étudiants, particulièrement les filles, qui avaient tendance à dire que les garçons étaient bons en maths et les filles en lecture, différence confirmée par leur résultats scolaires. Cela révèle que les enseignantes stressées en maths transmettent ce stress aux élèves puisqu’à cet âge, les enfants ont tendance à prendre comme modèle des adultes du même sexe. Ainsi, ce stress est transmit aux filles et non aux garçons. De plus, cette étude a démontré que les filles qui ne croyaient pas à ce stéréotype progressaient mieux que les autres filles qui croyaient au stéréotype. Cependant,il faut noter que les enseignantes ne sont pas l’unique source de ce problème, mais elles y occupent une grande partie.

En voyant un peu plus loin, on peut voir que ce problème amène des répercussions plus importantes. Les filles se croyant moins bonnes en maths évitent de choisir des cours de maths plus avancés et passent à côté de carrières en sciences ou en technologie. Cela renforce alors le stéréotype qui veut que les sciences sont faites pour les garçons.

Je trouve cela intéressant de voir à quel point l’idée qu’on se fait d’une situation ou d’un problème peut affecter nos capacités comme cette étude le démontre. Cela prouve qu’une attitude positive, autant de la part du professeur que soi-même, facilite nos apprentissages et nous aide à progresser.

http://espaceparents.canoe.ca/education/actualites/2010/02/23/12992661-ap.html

Au delà de notre sentiment d’appartenance à la nature, l’importance de la biodiversité se manifeste lorsqu’on songe aux bienfaits qu’elle nous apporte. Un des plus importants est que certaines espèces menacées pourraient nous fournir des ressources importantes comme des produits agricoles, des fibre ou encore des médicaments, potentiel amélioré grâce à la diversité génétique que renferment les génothèques respectifs. Par exemple, on a découvert dans les années 1970 que la pervenche de Madagascar produit des alcaloïdes qui inhibent la croissance des cellules cancéreuses, une propriété médicinale inestimable qu’il ne faudrait surtout pas perdre avec l’extinction de cette espèce. Elle contribue aussi à d’autres services comme la purification et le stockage des eaux douces, l’absorption du dioxyde de carbone excédentaire de l’être humain, le recyclage des nutriments, la détoxification des déchets, la protection contre le rayonnement ultraviolet, voire même la prévention des inondations.

Il est donc très important de faire tout notre possible pour respecter la nature qui nous entoure, arrêter de détruire le habitats, éviter l’introduction d’espèces, bannir la surexploitation et la perturbation des réseaux d’interaction pour conserver la biodiversité et ainsi profiter au maximum de ses écoservices. On pourra alors permettre l’éventuelle découverte de médicaments, la création de produits alimentaires, de substituts au pétrole, de produits chimiques, et plus encore.